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        不知不觉间，yAn光从窗台上悄悄转移，直到光线暗下来，罗绮才发现自己一天下来学习的东西b得上在学校里消磨三天。

        罗绮算是个“好学生”，在学校这个小型社会里的社会达尔文主义——老师主宰学生的尊严，成绩好的学生受尽尊敬，成绩差的学生人见人厌——的熏陶下，她没有意识到，内心已经对在辰悄然生出了崇敬之心。

        那时，她还不知道慕强这个词。

        虽然因着身高原因，她看向在辰依旧需要仰头，但是她望着在辰的眼神已经阒然转变。

        此前，罗绮望向他的眼神犹如在看一汪臭不可闻的水G0u，亦像在瞪着一位偷了她东西却Si不承认、还要打她的可恶男学生。

        现在，白天坐在书桌前，在辰每看到罗绮用那如等待指引的羔羊的眼神投在他脸上的时候，都要忍不住低头亲吻她。

        他是“家庭教师”时，便以一副克制有礼的模样，双手执起一缕被他用昂贵护发用品养护的软墨一般的头发，轻轻地吻在她的发尾。

        他是“哥哥”时，便会用一种宠溺温柔的姿态，低头吻吻她的额头或者脸颊。

        他逐渐发现，罗绮不再像以前那样嫌恶万分地推开他或者攻击他了。

        反而，学习时，她会表现出一种被老师夸奖了的腼腆与羞涩，亦或一种渴望拥抱和褒奖的不安全，眼睛亮晶晶得像小水晶，似乎很想要他教导她更多知识或者给她一个拥抱。

        那样的她，看上去天真又纯洁，洁净得引人犯罪。

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