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        升入高中后，阿苏勒通过班级与社团认识了许多人。姬野亦通过参加比赛与让自己的姓名进入光荣榜认识人。但，阿苏勒的“认识”与姬野的“认识”不同。姬野的“认识”仅在于，姬野在年级中的知名度高，许多人未曾与他说过话，但多少能将姬野的姓名对应上他的事迹与脸；而，姬野亦能将年级中其他“风云人物”的姓名、事迹与脸对应。

        阿苏勒则会与他认识的人相处。阿苏勒会以他认识并欣赏的人为灵感作曲。阿苏勒还会与这些人聊天——姬野从来想不出，阿苏勒与这些人具体聊什么。

        姬野的聊天记录从来公事公办。学业、活动、比赛，话题除了这些，就几乎再没有。西门也静是一个例外。姬野关心西门也静的精神健康状态。因此姬野与西门也静出去玩，后来也在西门也静的好奇下说过自己的私生活、一道吐槽过部分老师与二人曾共同就读的学校。

        姬野交流私生活的对象是阿苏勒与羽然。他同阿苏勒交流羽然，同羽然交流阿苏勒。升入高中际，姬野的私生活大抵分为阿苏勒与羽然两部分。现在，西门也静似乎有成为第三部分的趋势。

        但，姬野能与西门也静交流私生活，是因为姬野刻意陪伴西门也静，亦是因为姬野在认识之初即对西门也静说“不要死”。姬野能与阿苏勒交流私生活，是因为姬野在认识之初即向阿苏勒询问“如何追羽然”，亦是因为彼时初中在读的姬野尚有闲情逸致，会希望有人能陪自己一道玩乐。至于“与羽然交流私生活”，这现在其实是姬野的单方面活动。原因无他，姬野最爱羽然，因此，羽然成了姬野无论如何都胆敢与之交流私生活的人。

        姬野不知道如何同其他人开启“交流私生活”之话题。他甚至不知道怎样“不公事公办”地同其他人说话。

        或许是由于升学中即将遭遇的、对年级中人的某种隐形的“排名”机制，姬野其实将同届的同学们分成了三六九等。姬野自认“上等”，亦最愿意与年级中其他“上等”的同学相处。“中等”“下等”的同学们可以与之结交，但不值得费时间与之结交。

        姬野想，自己大抵是比阿苏勒的绝大多数朋友们都“上等”的，阿苏勒在学校的朋友中，最“上等”的也就是江子安与西门也静。对江子安，姬野还算熟络。西门也静如今在学校中关系最近的人是姬野。可为什么，阿苏勒最近日常与百里煜在一处。

        阿苏勒甚至不再出现在姬野的教室门口。阿苏勒出现在百里煜甚至柳瑜、苏芊的教室门口，成天价与百里煜、苏芊约弹琴。

        在阿苏勒第无数次向姬野称赞百里煜的古诗文素养时，姬野终于意识到，自己好像有严重的不对。

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