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        “饭前可有洗好手？”

        “洗好了！”

        “今天的功课是否已经做好？”

        “做好了！”

        “今天马上就要结束，明天你能在哪些地方做得更好，大声的说出了来！”

        孩子们七嘴八舌的大声说着自己明天的目标。

        “自己的承诺，能不能做到，应不应该做到？”

        “能够！应该！”

        最后这一声回答整齐而响亮，丝毫不见迟疑，一听就是老传销了。

        “很好，落座吃饭。”

        孩子们这才坐到了位子上，开始拿起筷子夹菜吃饭。

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