《关闭小说畅读模式体验更好》

        前者教育孩子时是这样的：“你不要跟陈理学，那娃儿再这麽下去就毁了！”

        後者教育孩子时是这样的：“你不要跟陈理学，你学不会，只要你能做到他一半老子就烧高香了！”

        两者都是别人家教育孩子时的标准，可意义却是不一样的。

        背完五十个英语单词，陈理又开始阅读以及背诵涵盖这些单词的小短句，用来加深自己对於这些单词的“熟悉感”。

        这种习惯都是系统曾经发布的任务，倒是被陈理很好的保持了下来。

        当这一套做完之後，陈家周末的早餐也做好了。

        煮出米油的红苕稀饭，配菜是煮J蛋跟川式泡菜。

        陈理来到陈雪的房间前，遵循昨晚抓h鳝时定下的约定叫她起床，这丫头昨晚说今天要一起跟陈理去街上卖h鳝的。

        “小雪，起床吃饭了。”

        “唔...我不想起来，我还没睡醒。”

        屋内的声音很小，听得出来陈雪还在半梦半醒之间。

        内容未完，下一页继续阅读