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        大多数学生说得都是极具日本特色的俳句，有的是借用前人，有的则是现场作一首，一般来说后者明显更受到大家的敬重，不管作得好坏与否。

        此情此景，神谷铃音也开始撺掇着洛泉给大家整个活，而她的理由竟然是：“洛泉不是语言系的吗，写诗应该不是什么难事啊。”

        又是一个队语言学有误解的人，之前有人觉得学语言学的就一定会很多外语，现在又来一个，觉得学语言学的就应该满腹经纶，对吟诗作对很擅长。

        而事实就是，洛泉根本就吟不了，唐诗三百首她都还没读完呢，况且日本俳句她是一窍不通，想要让她整个活实在是太难为她了。

        然而神谷铃音这么一说，把旁边学生的注意力都给吸引了过来，学生们都很想看到她能说出什么金句。

        事已至此，骑虎难下的洛泉倒也光棍，脑海里迅速回忆着自己曾经看过的那些诗句。

        一番搜肠刮肚，她开口道：“生如春樱之绚烂，死如秋叶之静美？”

        “斯国以！”

        “不愧是洛泉！”

        “好美的诗句啊！”

        学生们一片惊讶，看向洛泉的眼神中满是钦佩。

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