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        和文学院的那些乖乖牌的学生不一样，他们就算是有疑问，也总是等到了下课的时间才来问的。

        但是呢，显然的，这一班的学生有了疑问马上就举手了，在课堂间就马上开口问了。

        很明显的呢，这样的差别造成了两个班级的学生个性不同了。

        而且他也发现到了这一班的学生会互相的讨论呢。就在课堂上，他们会作邻右舍的故乡的作课题的讨论呢。

        这一点倒是跟文学院的学生很不一样呢。

        很明显的，这一个外系的学生呢，他们早就已经习惯这样子的方式了。不是那种偷偷摸摸的悄悄的说话，而是转身就直接跟对方说话了。理解了问题之後，又马上的举手问了前面的老师了。

        该怎麽说呢？他有点适应不了呀，不过他觉得这样的感觉还挺好的。可以让他在课堂之间马上的了解到了他们的问题所在，他们想要知道什麽？还有他们的疑问在哪里？以及他们脑袋瓜子里面到底是怎麽样转动的？到底是什麽样子的再思考的。

        很显然的，这一班的学生脑袋非常的灵活呢。

        也难怪老师要派他的文学院的学弟过来帮助他了。

        上次在文学院那边上课的时候，文学院的学弟呢，就在旁边安安静静的坐着，显然得无聊到打哈欠了。

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