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这么好学的双双,怎么上课就这么费劲呢?
“我记得你在孤儿院的时候,上课也挺认真的,其他人都不听课,只有你在听,为什么现在就不愿意听课了呢?老师教得不好吗?”
双双咽下嘴里的食物,张嘴给虞鸢检查,都咽下去了,可以说话了,“以前、无聊,喜欢听课,有老师说话,有声音,不无聊,现在……不知道,一直想老公,听课……听不了,不知道老师教得好不好,一坐下来,脑袋里就想老公,听不到老师说话。”
“……”唉,甜蜜的烦恼。
要说听到双双这么说他会不高兴,那是不可能的,虞鸢甚至能感觉到自己又开始出现过度亢奋的状态,情绪激动,想大声说话,憋不住想法,满身都是过盛的活力,想出去跑步,想去游泳,脑子里能幻觉出那种盛夏阳光、微风拂面、尽情挥洒汗水的爽快。
他知道这种状态也是在犯病,但这是他喜欢的那种犯病方式,是很难得的、正向的发病状态,这种情绪太过度了也该吃药或者释放精力来控制,但他现在没到那个程度,因为他心里的忧虑,抵消了一部分冲动。
双双这么黏他,是好事吗?
双双已经三番五次跟他表达了“离开老公我什么都干不了”的想法,都不能说是一种想法,应该是一种已经存在的状态,离开他,双双就是魂不守舍,哪怕只是几个小时的分离,哪怕两个人处在这么近的距离,只隔了一层楼,双双也接受不了,每次分离前都要死要活。
这是好事吗……?
他当然很高兴双双这么黏他,这就是他梦里的狗狗的状态,满心满眼只有他,离开他活不了,可当这只梦里的理想狗狗化为现实中的人,他不可避免地觉得不安。
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