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        “什么问题？”

        校长问。他并没生气，出乎意料的平静。

        我和瑞达交换眼神：竟然没有发火，那看来我们还是有活着走出校长室的可能。

        “是这样的，”瑞达清清嗓子，说，“一开始我们只想探究复制增殖奥术的机制——”

        “——所以找了最常见的实验动物，而且我们通过了伦理委员会的审批——”我抢话，“最普通的三眼兔，无毒无害，还很可爱——”

        “但实验出了意外，菲林把指数函数和对数函数搞混了——”

        “而你也没有指出这个错，你就在旁边，我还问过你这演算对不对！”我大喊。

        “——所以很不幸，”瑞达无视我，“一小时后我们得到了两只兔子。我们以为实验成功了。”

        “但又过了一小时，我们有了四只兔子……也就是说它还在复制。”

        “这时候我们还没意识到问题严重性，因为三眼兔很常见，菲林还以为是它的朋友。”

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