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        与息辕成为朋友的一个原因，也是息辕——由于有一个是计算机科学领域名人的叔父——学习计算机科学。

        理科竞赛并非姬野所就读的初中与高中的主攻。但姬野需要时间学习数学。因此，若非为参与学校活动，姬野无暇与绝大多数同学社交。

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        倘若高中在重点班，姬野的不合群不构成问题。

        倘若高中在重点班，或许姬野甚至不会不合群。阿苏勒的高中班长百里莫言是年级里公认最优秀的同学之一。百里莫言、姬野与另一个人在校外找老师上课，内容是冷僻的历史，学生仅三个；校内，百里莫言在楼梯上碰见姬野时，亦会向姬野打招呼。

        升入高中际，姬野与阿苏勒被选拔进同一门荣誉选修课。姬野是自己班级唯一递交材料、参与选拔的人，是唯一通过初选、参加面试的人，也是唯一在周末去上那门课的人。

        龙格凝身旁坐了她同班的谢墨。江子安邀请阿苏勒未遂，在侧边的座位放上电脑与书包。恍然间姬野又回到初中在第二外语课上落单的时候。不过，这次阿苏勒为姬野占了教室居中的位置。

        阿苏勒向姬野介绍教室中自己新近结识的奇妙人类。姬野一边羡慕阿苏勒升入高中即有新朋友，一边半出于自尊心地意识到，阿苏勒不该再像从前那样属于自己。

        他们甚至不能一起上体育课了。

        姬野早已教会阿苏勒如何制定健身计划。高中也没有放课后年级统一的、不同班级皆可参加的体育自由活动时间。体育课多是准备各种体测。而自从一次与雷云正柯的“斗殴”后，姬野为防止自己受伤以致无法上学，再不与雷云正柯等作为队友或对手打篮球。

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        高中的平行班较初中的平行班更为与重点班“平行”。

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